Paquetes de trabajo
Inclusive REskilling and upSkilling Toward competitive Agrifood and veterinary sectoR: European agenda StraTegy
WP1 - Gestión de proyectos
El WP1 se ocupa de la metodología adoptada para lograr una implementación fluida y permitir a los socios alcanzar los objetivos previstos.
El consorcio está representado por un Comité de Dirección. El Comité de Dirección y el Alto Comité de Dirección se reúnen periódicamente para supervisar el progreso del proyecto.
Se han creado herramientas de gestión específicas que están disponibles en la intranet del sitio web del proyecto para facilitar el seguimiento de la realización de las tareas y el intercambio de información y documentos.
Los flujos de comunicación se definen y supervisan a través de este paquete de trabajo, y la gestión diaria corre a cargo del equipo de gestión del proyecto UNITO.
WP2 - Vía rápida para los planes de estudios y el programa de formación
El objetivo del paquete de trabajo era cubrir rápidamente las necesidades urgentes de cualificación a nivel de la UE y llevar a cabo en el primer año del proyecto los pilotos iniciales para tener retroalimentación con las necesidades de formación tanto desde la perspectiva de la mano de obra como de las empresas, teniendo en cuenta el Green Deal, el Farm to Fork, las nuevas iniciativas de la PAC de la UE y las acciones para hacer frente a la crisis COVID-19.
Dado que el objetivo de I-RESTART es proporcionar una formación inclusiva e innovadora, los pilotos fueron dirigidos por proveedores de EFP y asociaciones de partes interesadas en «Jornadas de Puertas Abiertas de la Industria Agroalimentaria» a nivel de procesadores de alimentos/granjas para permitir un evento de difusión masiva.
WP3 - Identificación de las necesidades de cualificación
El objetivo de este paquete de trabajo es trazar una visión global del sector, de sus necesidades futuras e identificar las carencias actuales y futuras de cualificaciones y las necesidades de formación mediante encuestas y grupos de discusión en los que participen las partes interesadas pertinentes.
El consorcio también identificó buenas prácticas, experiencias valiosas, estudios existentes, asociaciones y políticas.
La lista de competencias evaluadas en el paquete de trabajo 2 también se ha tenido en cuenta en este paquete de trabajo y se ha centrado en temas complementarios con respecto al proyecto FIELDS, tratando de proporcionar competencias innovadoras para I-RESTART que puedan aprovecharse en mayor medida en el Pacto por las Competencias.
Los sectores interesados son los siguientes Industria y procesamiento de alimentos, Producción animal, Tecnologías digitales para la industria alimentaria, Comercio electrónico, Exportación, Marketing online, Logística, Actividades veterinarias, Habilidades empresariales avanzadas.
WP4 - Diseño y desarrollo de la formación
I-RESTART adaptará su metodología de formación a grupos destinatarios específicos analizando los mejores enfoques pedagógicos y creando planes de estudios para diversos perfiles profesionales en los niveles 4, 5 y 6 del MEC.
Se elegirán diez perfiles prioritarios, lo que dará lugar a unas 1.040 horas de material de formación sobre temas como la industria alimentaria, la producción animal y las tecnologías digitales, entre otros.
El contenido de la formación será flexible, permitiendo cursos completos o módulos individuales, y se impartirá mediante material nuevo o recursos ya existentes.
Se desarrollará un módulo para formadores y se vinculará un plan de prácticas con herramientas de la UE para apoyar la movilidad de los estudiantes.
WP5 - Impartición de programas de formación y aplicación de planes de estudios
Este paquete de trabajo se centra en la aplicación de los contenidos de formación del WP4 a través de programas piloto para formadores y alumnos, utilizando una plataforma para mostrar todos los resultados del proyecto para su adopción en toda la UE, en particular dentro del Pacto por las Capacidades.
La formación hará hincapié en la inclusión y el compromiso, utilizando micro-credenciales y el aprendizaje basado en el trabajo con el apoyo de mentores.
En una fase piloto se pondrán a prueba los módulos de formación en diferentes escalas y grupos destinatarios, lo que permitirá recibir comentarios para perfeccionar el enfoque.
Dieciséis formadores formarán a 120 alumnos, 40 de los cuales participarán en un período de aprendizaje basado en el trabajo con 32 mentores.
WP6 - Plan de acción a largo plazo
El proyecto pretende garantizar la adopción y aplicación a largo plazo de su estrategia de competencias, planes de estudio y formación.
Para lograrlo, el consorcio estudiará los marcos normativos locales y supervisará las oportunidades de financiación para la sostenibilidad.
Se creará un órgano de gobernanza para mantener la disponibilidad de los resultados.
El proyecto buscará la participación a través de las redes de socios y conseguirá un Memorando de Entendimiento con 80 socios para formar una Alianza que comparta recursos.
El proyecto también aportará contenidos de formación al Pacto por las Capacidades, alineándose con sus objetivos y apoyando su desarrollo continuo en el sector agroalimentario.
WP7 - Desarrollo del enfoque estratégico
Tras identificar las necesidades, tendencias y mejores prácticas, el consorcio estandarizará las necesidades de cualificación en microcredenciales prioritarias para crear 10 perfiles profesionales (MEC 4, 5 y 6) en ámbitos como la industria alimentaria, la producción animal y las tecnologías digitales.
Para apoyar la mejora y el reciclaje de las cualificaciones en los sectores agroalimentario y veterinario, se desarrollará una estrategia general de la UE en materia de cualificaciones y una hoja de ruta para su aplicación en los países piloto.
A continuación, esta estrategia se perfeccionará para adaptarla a los contextos locales y agilizar su aplicación.
WP8 - Gestión de la calidad
Este paquete de trabajo se centra en el desarrollo de un sistema de certificación de microcredenciales y en garantizar la calidad de todos los resultados del proyecto, incluidos los perfiles de competencias, los planes de estudios, los materiales de formación y las estrategias.
Participarán socios del Pacto por las Capacidades. Se establecerá un plan de evaluación y gestión de riesgos, junto con normas para los resultados y los informes.
Se buscará la acreditación ECVET para obtener el reconocimiento europeo, y los talleres locales con las autoridades nacionales apoyarán las microcredenciales.
El Alto Comité Directivo también actuará como Comité de Calidad, con expertos externos que proporcionarán retroalimentación anual sobre las estrategias y el contenido del proyecto.
WP9 - Difusión y comunicación
El éxito del proyecto requiere su difusión entre las partes interesadas europeas que puedan estar interesadas en aplicar la estrategia y/o imitar el programa de formación.
Esta difusión es necesaria para garantizar que el déficit de competencias se aborde en la mayor medida posible. Gracias a este paquete de trabajo, el proyecto I-RESTART proporciona un plan claro para la difusión de los resultados e incluye actividades, herramientas y canales para garantizar que el programa se difunda eficazmente entre las partes interesadas.
Este paquete de trabajo se ocupa de la creación de un sitio web dedicado, la creación de un Plan de Difusión y la organización de campañas de difusión y comunicación, que abarcan también la colaboración con otros proyectos e iniciativas.